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Enseignants, les nouveaux prolétaires. Le taylorisme à l’école

Les professeurs d’école sont assignés aujourd’hui à un statut d’exécutants, plus ou moins précarisés. Qui aurait pu prévoir, au pays de Jules Ferry, Ferdinand Buisson, Jean Zay et Albert Camus, que le maître d’école pourrait, un jour, être identifié au prolétaire asservi par la machine décrit par Karl Marx ou à l’ouvrier obéissant dans « l’organisation […]

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